{"id":1045,"date":"2018-07-02T21:31:50","date_gmt":"2018-07-03T00:31:50","guid":{"rendered":"https:\/\/isp5-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/disposicion-685-12\/"},"modified":"2022-08-12T19:01:28","modified_gmt":"2022-08-12T22:01:28","slug":"disposicion-685-12","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isp5-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/disposicion-685-12\/","title":{"rendered":"Disposici\u00f3n 685\/12"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/span><\/strong>Disposici\u00f3n 685\/12<\/span><\/strong><\/p>\n

Ca\u00f1ada de G\u00f3mez, 28 de Febrero de 2012.<\/p>\n

VISTO<\/span>:<\/p>\n

El car\u00e1cter program\u00e1tico emanado tanto de los dise\u00f1os curriculares de las distintas carreras, como del decreto 3196\/03 sobre la Promoci\u00f3n Directa de uno de los formatos de espacios curriculares denominado \u201cMaterias\u201d;<\/p>\n

Que la Calidad Educativa es la base de sustentaci\u00f3n de todas las estrategias pedag\u00f3gicas;<\/p>\n

Que el Alto Nivel Acad\u00e9mico se sostiene a partir de sistemas de evaluaci\u00f3n que contemplen criterios de producci\u00f3n universalmente validados;<\/p>\n

CONSIDERANDO<\/span>:<\/p>\n

Que se debe respetar el sentido que tiene la Promoci\u00f3n Directa de \u201cMaterias\u201d en cuanto a que significa una integraci\u00f3n de todos los contenidos y bibliograf\u00eda abordados a lo largo del a\u00f1o, los cuales conforman los planes anuales de c\u00e1tedra, que a su vez se corresponden con lo prescripto en los dise\u00f1os curriculares;<\/p>\n

Que el uso de material extra\u00eddo de distintas fuentes implica la necesidad de observar la legislaci\u00f3n referida a la propiedad intelectual;<\/p>\n

Que debe establecerse la forma respecto de la presentaci\u00f3n de la producci\u00f3n acad\u00e9mica;<\/p>\n

EL CONCEJO ACAD\u00c9MICO DEL INSTITUTO SUPERIOR N\u00ba 5 \u201cPERITO F. MORENO\u201d DISPONE<\/span>:<\/p>\n

Art.1\u00ba Toda producci\u00f3n acad\u00e9mica presentada en forma escrita para la Promoci\u00f3n Directa de \u201cMaterias\u201d, debe responder a los siguientes formatos:<\/p>\n

a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ensayo;<\/p>\n

b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Monograf\u00eda;<\/p>\n

c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Reporte de Investigaci\u00f3n;<\/p>\n

d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Proyectos y\/o unidades did\u00e1cticas<\/p>\n

Este listado no es taxativo.<\/p>\n

Art. 2\u00ba \u00a0La elaboraci\u00f3n de las producciones escritas deben encuadrarse en el \u201cManual para redactar Citas Bibliogr\u00e1ficas seg\u00fan Norma ISO 690-2\u201d, y \u201c\u2026\u201d En relaci\u00f3n a estas producciones escritas, y la aplicaci\u00f3n de las normas de \u201ccitas\u201d establecidos en este art\u00edculo, el docente debe aclarar puntualmente al alumno que \u00e9l mismo, el alumno, ser\u00e1\u00a0el \u00fanico y total responsable por los delitos emergentes de la violaci\u00f3n de los derechos de propiedad intelectual<\/p>\n

Art. 3\u00ba El docente que implemente el r\u00e9gimen de Promoci\u00f3n directa en su c\u00e1tedra, siempre que responda al formato de espacio curricular denominado \u201cMaterias\u201d, deber\u00e1 presentar, bajo pena de caducidad, el plan anual de la misma el d\u00eda quince de mayo o h\u00e1bil inmediato siguiente de cada a\u00f1o lectivo. En el mencionado plan deber\u00e1 precisar respecto de los formatos establecidos en el art\u00edculo 1\u00ba.<\/p>\n

Art. 4\u00ba El docente que implemente el r\u00e9gimen de Promoci\u00f3n directa de \u201cMaterias\u201d deber\u00e1 presentar en Regencia, la producci\u00f3n correspondiente a cada alumno, dentro de la \u00faltima semana de clases, siendo inadmisible su presentaci\u00f3n posterior.<\/p>\n

Art. 5\u00ba La inobservancia de cualquiera de los art\u00edculos de la presente disposici\u00f3n invalidar\u00e1 la Promoci\u00f3n Directa de Materias en los casos que corresponda.<\/p>\n

Art. 6\u00ba Vigencia: a partir de los siete d\u00edas h\u00e1biles administrativos de su fecha de emisi\u00f3n.<\/p>\n

Art. 7\u00ba \u00a0H\u00e1gase saber y arch\u00edvese.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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